МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 16 мая 2007 г. N 03-1053
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СРЕДСТВ НА ВНЕДРЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ ПРОЕКТОВ
МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
В связи с началом предоставления субсидий на внедрение комплексных проектов модернизации образования (далее - проекты) из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации Минобрнауки России просит в срок до 1 июня 2007 г. представить оператору соответствующего направления приоритетного национального проекта "Образование" финансовый план расходования средств на внедрение проектов по прилагаемой форме.
Министерство рекомендует расходовать средства субсидий в соответствии с конкурсными заявками субъектов Российской Федерации на следующие направления:
повышение квалификации и переподготовка педагогических и руководящих кадров общеобразовательных учреждений, специалистов органов управления образованием;
приобретение оборудования и мебели (за исключением предметных кабинетов, закупаемых в рамках ПНПО);
текущий ремонт общеобразовательных учреждений.
Учитывая, что субсидии на внедрение проектов предоставляются в 2007 - 2009 годах, Министерство не рекомендует использовать их на повышение оплаты труда педагогических работников.
Направления расходования средств бюджетов субъектов Российской Федерации также могут включать рекомендуемые направления расходования средств, предоставляемых из федерального бюджета.
Контактная информация об организации-операторе: Автономная некоммерческая образовательная организация Институт проблем образовательной политики "ЭВРИКА", контактное лицо: Лыкова Галина Васильевна, тел.: (495) 702-34-59.
Директор
Департамента государственной
политики и нормативно-правового
регулирования в сфере образования
И.И.КАЛИНА
Форма
Финансовый план реализации субъектом Российской Федерации
_________________________________________________________
комплексного проекта модернизации образования в ____ году
┌────┬────────────────────────┬─────────────────┬────────┬───────────────────────┐ │ N │Направление расходования│ Показатель │Плановое│ Объем запланированных │ │ │ средств < 1 > , │результативности,│значение│ средств │ │ │ наименование вида │единица измерения│ < 4 > ├────────────┬──────────┤ │ │ расходов < 2 > │ < 3 > │ │ из │из бюджета│ │ │ │ │ │федерального│ субъекта │ │ │ │ │ │ бюджета │Российской│ │ │ │ │ │ │Федерации │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │1. │Направление расходования│ │ │ │ │ │ │средств 1 │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │1.1.│Вид расходов 1.1 │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │1.2.│Вид расходов 1.2 │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │... │... │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │2. │Направление расходования│ │ │ │ │ │ │средств 2 │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │2.1.│Вид расходов 2.1 │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┼─────────────────┼────────┼────────────┼──────────┤ │... │... │ │ │ │ │ ├────┼────────────────────────┴─────────────────┴────────┼────────────┼──────────┤ │ │ИТОГО: │ │ │ └────┴───────────────────────────────────────────────────┴────────────┴──────────┘ Руководитель регионального комплексного проекта модернизации образования ______________________________ ____________ _____________ (наименование субъекта (подпись) (Ф.И.О.) Российской Федерации) Руководитель ____________________________________ ____________ _____________ (наименование уполномоченного (подпись) (Ф.И.О.) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации) Руководитель финансового органа уполномоченного органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации ____________ _____________ (подпись) (Ф.И.О.) (печать)< 1 > Направления расходования представляют собой укрупненные группы видов расходов, например: "приобретение оборудования", "текущий ремонт общеобразовательных учреждений", "повышение квалификации работников образования" и т.п.
< 2 > Указываются наименования поставляемых товаров, выполняемых работ, оказываемых услуг в той формулировке, в которой они будут указаны в контрактах на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг, независимо от того, на каком уровне (субъекта Российской Федерации, муниципального образования, образовательного учреждения) будут заключены соответствующие контракты.
< 3 > Указываются наименования количественных показателей результативности расходования средств (поставки товаров, выполнения работ, оказания услуг) и единицы их измерения. Например: "количество общеобразовательных учреждений, управленческие команды которых повысили квалификацию, шт.", "количество отремонтированных помещений столовых, шт.", "количество закупленных комплектов школьной мебели" и проч.
< 4 > Указывается запланированное числовое значение количественного показателя результативности расходования средств.